La líder opositora venezolana y Premio Nobel de la Paz 2025, María Corina Machado, visitó Harvard University para compartir su plan del proyecto nacional “Venezuela Tierra de Gracia” para reconstruir el sistema educativo de Venezuela.
Durante la Harvard Venezuela Education Conference, el foro anual que reúne a expertos y académicos para debatir soluciones estructurales a la crisis venezolana, la líder opositora María Corina Machado presentó en Massachusetts una visión para reconstruir Venezuela con la educación como eje central. La conferencia, organizada por el Education Lab for Latin America (ELLA) de Harvard Graduate School of Education, busca impulsar propuestas para transformar el sistema educativo venezolano y convertir al país en un ejemplo internacional de recuperación y desarrollo democrático.
Su mensaje fue claro: sin educación no hay democracia posible, y Venezuela perdió una generación entera de niños y maestros bajo el régimen.
"Sin personas educadas no hay libre mercado, no hay Estado que funcione, no hay democracia viva. Solo el próximo colapso esperando", dijo María Corina Machado, en Harvard Venezuela Education Conference el 12 de mayo de 2026.
Más de un millón de niños fuera de la escuela
Machado describió que hoy más de un millón de niños en edad escolar no asisten a clases. Más de la mitad de las escuelas públicas del país no tienen electricidad confiable ni agua corriente. Los techos gotean, los baños no funcionan y hay estudiantes que se sientan en el suelo.
El sistema educativo venezolano también ha perdido a más de 120.000 maestros en los últimos años. Y los que permanecen ganan en promedio $20 al mes, el equivalente al 4% del salario promedio de un docente en América Latina.
Según Machado, esto significa que un niño venezolano llega a la escuela con un retraso de entre 10 y 14 años en lectura, escritura y matemáticas comparado con otros niños de la región de América Latina.
100 días para reabrir 5,000 escuelas
El plan incluye un programa de emergencia llamado “Todos a Aprender” para reabrir 5,000 escuelas en los primeros 100 días con apoyo del sector privado, organizaciones internacionales, iglesias y comunidades.
Machado detalló que cada obra se publicaría en tiempo real, escuela por escuela, para que cualquier ciudadano pueda monitorear el avance desde su comunidad.
El costo estimado de esta primera fase es de entre $450 y $500 millones. Para los primeros tres años, la inversión proyectada asciende a $2,500 millones.
El segundo componente es un programa de recuperación acelerada del aprendizaje para los estudiantes con mayor rezago, que incluiría tutoría personalizada en lectura y matemáticas y clases intensivas para los alumnos cuya escolaridad fue interrumpida. Machado mencionó que se pilotearían modelos de tutoría de alta intensidad y aprendizaje asistido por inteligencia artificial.
Salarios dignos a los docentes
El tercer componente aborda directamente a los maestros. Machado habló de recuperar gradualmente los salarios para los docentes hasta un nivel digno, con una escala transparente atada a certificación, mentoría y resultados.
También propuso reconstruir la formación inicial de maestros en las universidades venezolanas. Su llamado incluyó a los docentes venezolanos que hoy enseñan en Bogotá, Lima, Atlanta y otras ciudades del mundo, incluida la comunidad de Greater Boston, donde miles de venezolanos han llegado en los últimos años.
Además, planteó un sistema de financiamiento educativo por estudiante que permitiría a las familias escoger entre escuelas públicas, comunitarias, religiosas o privadas que cumplan estándares nacionales.
Un sistema de vouchers para que las familias elijan la escuela
El cuarto componente es el más debatido políticamente: un sistema de financiamiento por estudiante, es decir, un voucher que seguiría al niño a la escuela que su familia elija, ya sea pública, comunitaria, religiosa, privada o cooperativa de maestros, siempre que cumpla con los estándares fijados por el Estado.
Machado argumentó que durante más de 27 años el régimen usó las escuelas como instrumento de control político, nombrando directores por lealtad y no por competencia. El voucher, dijo, devuelve el poder de decisión a las familias y elimina ese mecanismo de adoctrinamiento.
"Las familias elegirán, el Estado garantizará", agregó.
Venezuela, primer país construido desde cero en la era de la IA
Machado concluyó con la afirmación de que Venezuela será, la primera nación en reconstruirse desde cero en la era de la inteligencia artificial.
“Venezuela no será un receptor pasivo de buenas prácticas. Vamos a ser un laboratorio de recuperación”, aseguró ante académicos, investigadores y líderes educativos reunidos en Massachusetts.
La visita en Cambridge es parte de una agenda internacional que ha llevado a Machado a Lisboa, Chile y Washington en los últimos meses, mientras coordina con aliados la estrategia para su eventual retorno a Venezuela.
“Todo lo que hemos luchado, todo el dolor y sacrificio de estos años, ha sido para devolverles a los venezolanos la posibilidad de volver a casa, reencontrarse con sus familias y construir un país donde nuestros hijos puedan vivir con dignidad, libertad y esperanza", agregó.
