¿Sabía usted que desde 2002 Venezuela dejó de celebrar el 12 de octubre como el día del descubrimiento de América? En ese año la nación suramericana comenzó a celebrar el “Día de la Resistencia Indígena”, para rendir tributo a la historia, cultura y esfuerzos de diversos pueblos indígenas. Con motivo de esta fecha la profesora Flor Palmar comenzó una gira por diversas instituciones académicas en los Estados Unidos y esta semana concluyó su visita con una charla en UMass Boston en la que la educadora discutió el modelo de educación bilingüe e intercultural indígena de Venezuela. Además Palmar aprovechó para presentar el libro “Temas Indígenas: Perspectivas Hemisféricas en la Historia de la Educación Indígena”, un análisis académico en el que ella participó escribiendo un capítulo.

Flor Palmar es una educadora venezolana perteneciente al pueblo indígena Wayuu. Ella es una de las principales promotoras del esfuerzo de Venezuela para desarrollar educación bilingüe e intercultural para los diversos pueblos indígenas venezolanos. Su vida y trayectoria evidencian su interés por involucrarse en la lucha para que se desarrolle educación y un pensum bilingüe. Su historia está llena de desafíos, victorias y sacrificios, sirviendo de ejemplo para otros líderes indígenas y educadores que se han involucrado en el ámbito de la educación en Venezuela a raíz de que ese país adoptara una nueva Constitución multicultural.

ESPECIAL DE TV

ENTREVISTA A PROFESORA FLOR PALMAR

Vea este especial de “El Planeta Hoy” por WCEA Cuencavisión canal 58.1 en FreeTV y 26 en Comcast

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