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Massachusetts Educator Diversity Action Coalition celebra la aprobación de la Ley de Diversidad Educativa

Massachusetts Educator Diversity Action Coalition celebra con orgullo la aprobación de la Ley de Diversidad Educativa incluida en el Proyecto de Ley de Desarrollo Económico del estado, manifestó la coalición en un comunicado.

Massachusetts State House. Foto: Mariana Caro.

Massachusetts Educator Diversity Action Coalition celebra con orgullo la aprobación de la Ley de Diversidad Educativa incluida en el Proyecto de Ley de Desarrollo Económico del estado recientemente aprobado, según lo manifestó la coalición en un comunicado.

Se trata de un hito histórico para la equidad educativa en Massachusetts, ya que aborda las barreras sistémicas para aumentar la diversidad de educadores en las escuelas de todo el estado.

Después de cuatro años de trabajo colaborativo, la coalición de más de 50 organizaciones, entre ellas sindicatos de docentes, grupos de defensa, distritos escolares, programas de preparación de educadores e instituciones de educación superior, se unieron para defender este proyecto de ley fundamental.

¿De qué se trata esta nueva legislación?

La legislación introduce ocho disposiciones clave, como múltiples vías de certificación, un panel de datos a nivel estatal y prácticas de contratación uniformes, para apoyar el reclutamiento y la retención de educadores de color.
Latinos for Education, que lideró la coalición, destacó el poder de la colaboración para lograr este avance en la diversidad educativa, como:

  • Múltiples vías hacia la certificación para garantizar puntos de entrada accesibles para los diversos aspirantes a educadores.
  • Un tablero de control de datos en todo el estado para rastrear y abordar la diversidad de la fuerza laboral de educadores en todos los distritos,
  • Una mayor uniformidad en las prácticas de contratación para apoyar las oportunidades equitativas para los candidatos de orígenes subrepresentados.

“La aprobación de la Ley de Diversidad Educativa es una prueba de lo que podemos lograr cuando nos unimos con una visión compartida”, dijo Amanda Fernández, fundadora y directora ejecutiva de Latinos for Education. “Juntos, no solo le dimos forma y defendimos esta legislación, sino que también demostramos que al alzar la voz de los demás, podemos crear un cambio sistémico y significativo para nuestros estudiantes y comunidades”.

Esta victoria colaborativa destaca el trabajo de una coalición que incluyó sindicatos como el Boston Teachers Union y AFT Massachusetts, organizaciones como The Teacher Collaborative y Teach For America Massachusetts, e instituciones educativas como la Universidad de Massachusetts Amherst y Teach Western Mass. Cada grupo trajo su voz y defensa únicas a la mesa, asegurando que esta legislación refleje las diversas necesidades de los estudiantes y educadores de Massachusetts.

Para obtener más información sobre la Ley de Diversidad Educativa y el trabajo de Latinos for Education, visite https ://www. latinosforeducation.org/educator-diversity-act/.

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