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Todo lo que debes de saber sobre las pruebas MCAS este 2025 

En 2025, las pruebas estandarizadas MCAS seguirán aplicándose en las escuelas, pero ya no determinarán si un estudiante recibe su diploma de secundaria.

Según el Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts, las escuelas chárter deben administrar las mismas pruebas estatales (MCAS) basadas en los marcos curriculares estatales. Foto: Cortesía de Match Charter Public School.

En 2025, las pruebas estandarizadas MCAS seguirán aplicándose en las escuelas, pero ya no determinarán si un estudiante recibe su diploma de secundaria. Los resultados de MCAS son clave para evaluar el éxito académico de la escuela.

El 5 de noviembre de 2024, los votantes aprobaron la Pregunta 2, eliminando el requisito de aprobar los MCAS de 10.º grado en inglés, matemáticas y ciencias para graduarse. Esta decisión fue impulsada por el sindicato de maestros más grande del estado, mientras que figuras como la gobernadora Maura Healey se opusieron.

¿Qué cambia con la Pregunta 2?

Los distritos escolares ahora establecen sus propios estándares locales de graduación, que varían ampliamente.

Las escuelas aún pueden usar los resultados de MCAS como parte de sus requisitos locales.

¿MCAS sigue siendo obligatorio?

Sí, por leyes estatales y federales, pero sus resultados ya no afectan la obtención del diploma.

¿Qué pasa con la Clase de 2025?

Los estudiantes que no hayan aprobado los MCAS pueden graduarse si cumplen con los estándares locales y completan el curso requerido. El Departamento de Educación (DESE) asegura que el enfoque está en estudiantes sin la determinación de competencias.

¿Hay que repetir los MCAS?

No serán obligatorios para graduarse, pero el DESE continuará ofreciendo las oportunidades de repetición ya programadas.

¿Qué pasa con exalumnos que no obtuvieron su diploma?

Ahora pueden obtenerlo si completaron el curso requerido, sin depender de los resultados de MCAS.

Próximos pasos para DESE

El estado está creando un nuevo estándar de graduación, y grupos como la Asociación de Maestros proponen otras opciones. Se esperan discusiones y posibles problemas legales sobre este cambio.

¿Podría intervenir la Legislatura?

Los líderes legislativos no descartan intervenir en el futuro para ajustar o reemplazar el nuevo estándar.

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