Las Boston Public Schools (BPS) anunciaron su plan de transformación que incluirá cierres, fusiones y renovaciones escolares, como parte de su Plan de Instalaciones a Largo Plazo.
La superintendente Mary Skipper explicó que los cambios, previstos para implementarse al final del año escolar 2025-2026, tienen como objetivo optimizar los recursos del distrito y proporcionar entornos educativos modernos y equitativos. Según Skipper, aunque las decisiones son complejas, están basadas en datos y buscan garantizar que todos los estudiantes puedan acceder a recursos educativos de alta calidad.
Las propuestas serán discutidas en la próxima reunión del Comité Escolar de Boston, programada para el 22 de enero de 2025.
Las escuelas afectadas
Entre las principales propuestas se encuentran:
- Cierre de escuelas: Dever Elementary, Excel High y Mary Lyon Pilot High School.
- Fusión: Las escuelas Winthrop y Clap Elementary se trasladarán al edificio de Lilla G. Frederick Elementary.
- Reconfiguraciones: Community Academy se transformará en un programa temporal para estudiantes en transición, mientras que otras escuelas, como Dearborn STEM Academy, serán reorganizadas en sistemas de grados más alineados con las políticas actuales.
Por qué es necesario el cambio
El distrito enfrenta desafíos como la disminución de la matrícula, edificios con infraestructuras inadecuadas y la falta de programas completos en escuelas pequeñas. Según datos del distrito, escuelas como Excel High operan muy por debajo de su capacidad: actualmente tienen menos de 400 estudiantes en un edificio diseñado para más de 1,000.
“Cada cambio que hacemos está diseñado para mejorar el acceso a una educación de calidad y garantizar que los recursos lleguen a donde más se necesitan”, explicó la alcaldesa Wu.
Los cierres y fusiones buscan abordar estos problemas al consolidar estudiantes en edificios mejor equipados, ofreciendo así una experiencia educativa más robusta y eficiente.
Reacciones sobre el plan
El anuncio ha generado diversas reacciones. El Sindicato de Profesores de Boston reconoció la importancia de modernizar las instalaciones, pero pidió al distrito que también se comprometa a construir nuevas escuelas para sustituir aquellas que serán cerradas.
Mientras tanto, algunos concejales, como Erin Murphy, expresaron su preocupación por la falta de comunicación durante el proceso, destacando la necesidad de incluir a las familias en el diálogo y atender sus inquietudes. Por otro lado, concejales como Brian Worrell reconocieron que, aunque los cierres son difíciles, son necesarios para preservar la calidad educativa y optimizar los recursos del distrito.
«Estas decisiones difíciles están diseñadas para garantizar que cada estudiante tenga acceso a oportunidades académicas y extracurriculares de alta calidad», indicó el distrito.
Inversiones en infraestructura
Además de las reconfiguraciones y cierres, BPS está llevando a cabo importantes proyectos de construcción y renovación como parte del Plan de Instalaciones a Largo Plazo. Desde mayo de 2024, el distrito ha:
- Inaugurado el nuevo edificio de Josiah Quincy Upper School.
- Reabierto el renovado edificio Edwards para la Horace Mann School.
- Completado mejoras en patios de juegos en cuatro escuelas.
- Iniciado proyectos de descarbonización en Otis Elementary y JFK Elementary.
- Diseñado sistemas HVAC para escuelas sin aire acondicionado, como Lee Academy, Bates y Kenny.
El Futuro de Boston Public Schools
El plan de BPS no solo busca abordar los desafíos inmediatos, como la disminución de la matrícula y la falta de recursos en algunas escuelas, sino también sentar las bases para un sistema educativo más equitativo y sostenible. Estas decisiones, aunque complejas, reflejan un enfoque a largo plazo que prioriza la calidad educativa y el bienestar de los estudiantes.
El Comité Escolar discutirá estas propuestas en las próximas semanas, con un enfoque en garantizar transiciones fluidas y mantener la comunicación abierta con las comunidades afectadas.
