STARS Residencies, un programa del Mass Cultural Council, abrió su periodo de aplicaciones para apoyar experiencias de aprendizaje en materias como las artes, ciencias y humanidades.
Las Residencias STARS reúnen a estudiantes y docentes con artistas en ejercicio, científicos y académicos para crear experiencias culturales en el aula de clase. Cualquier escuela de Massachusetts que sirva a los grados de kinder hasta duodécimo grado o K-12 puede realizar una residencia (de 3 días como mínimo) por año escolar.
Escuelas, individuos y organizaciones culturales son elegibles para aplicar a este programa que proporciona subvenciones de $2,500 a $6,100. La fecha límite para aplicar: 24 de octubre de 2023. Para acceder a la solicitud, debe estar registrado en el sistema de gestión de subvenciones en línea (“grants management system”, en inglés) del Mass Cultural Council.
En el año fiscal FY24, el Mass Cultural Council invertirá $1.4 millones en el programa de subvenciones STARS Residencies. El Mass Cultural Council se encarga de reforzar el sector creativo y cultural, promoviendo así la vitalidad económica y de preservar más la creatividad en todas las comunidades de Massachusetts. La agencia persigue esta misión a través de una amplia gama de programas, servicios, defensa y la inversión equitativa de los recursos públicos. Es mediante esta agencia que STARS Residencies logra dejar su marca al crear programas que brindan oportunidades para el desarrollo intelectual y personal de nuestros jóvenes.
¿Cómo puedes diseñar una residencia escolar exitosa?
Tras 13 años de impartir subversiones con el propósito de apoyar escuelas con bases creativas de aprendizaje en las materias de las artes, ciencias y humanidades, estos son algunos consejos para que los solicitantes puedan diseñar de manera efectiva una Residencia en una escuela:
- Ofrece alternativas para que así las escuelas sientan que tienen una opción. Esto es importante, pues estas escuelas conocen a sus estudiantes, y tú aún no, tal y como lo establece STARS Residencies en su página digital.
- Conoce a los profesores de quienes los estudiantes están aprendiendo y diseña la escuela basándote en esos fundamentos.
- Pregunta: ¿cuáles son las áreas de interés de los estudiantes? ¿En qué quieres que me apoye?
- Establezca un punto de contacto en la escuela y otro para el socio cultural desde el principio. Las cosas están cambiando todo el tiempo y la comunicación debe ser clara.
- Pregunta: ¿hay algo (socioeconómico, cultura, género) que te gustaría llamar mi atención y que me ayude a ser una persona más informada en tu aula?
- Visita el aula antes de la residencia para ver cómo trabajan los estudiantes y los profesores.
- ¡Sé muy flexible! Siempre entra con la suposición de que las cosas podrían cambiar.
También se recomienda a todos los interesados que revisen las directrices del programa y las preguntas frecuentes antes de presentar la solicitud. Además, pueden asistir a una sesión informativa virtual para discutir directrices y la aplicación de ellas. Ahí, los solicitantes tendrán la oportunidad de hacer preguntas y recibir respuestas en vivo.
Fechas Importantes:
- 5 de octubre: Sesión informativa
- 13 de octubre: Sesión informativa
- 24 de octubre: Fecha límite para solicitar
- Noviembre: Notificaciones de las subversiones
¿Qué necesita saber sobre la solicitud STARS Residencies de este año 2023-2024?
Este programa sostuvo muchos de los cambios que se efectuaron para el ciclo de subvenciones del año fiscal 2023 (FY23, por sus siglas en inglés) como parte del compromiso de STARS Residencies con la equidad, accesibilidad e inclusión. Asimismo, se añadieron dos puntos nuevos muy importantes.
Para seguir implementando y promoviendo la equidad, STARS Residencies le dará prioridad a aquellas residencias con escuelas cuya población estudiantil consiste de un 50% o más de afroamericanos, indígenas y/o personas de color (BIPOC, por sus siglas en inglés), según establecido por Data Source (2022-2023). [Vea el informe de inscripción de 2022-23 por raza (escuela)].
El segundo aspecto que se implementó considera a aquellas personas que solicitan por primera vez y también a aquellos que no han recibido ninguna subvención del Mass Cultural Council en los últimos tres años fiscales (FY21, FY22, FY23). De esta manera, se amplía la participación de los solicitantes.
Las escuelas, dentro de estas residencias, cuya población estudiantil consiste de un 25 % o más de estudiantes con discapacidades, según establecido por Data Source (2022-2023), serán tratadas con prioridad durante este proceso. [Ver el Informe de Poblaciones Seleccionadas 2022-23 (Escuela).]
De igual manera se le dará importancia a aquellas escuelas donde el 45 % de la población estudiantil estriba de bajos ingresos, según lo informa el Data Source (2022-2023). {Lea la definición completa y vea el Informe de Poblaciones Seleccionadas 2022-23 (Escuela).]
Los solicitantes deberán tener en cuenta que la priorización de la financiación es diferente a la elegibilidad. Si cumple con los requisitos de elegibilidad, establecidos en “Residency Eligibility”, STARS Residencies anima a todos a presentar una solicitud, incluso si el solicitante no cumple con todos, algunos o ninguno de los criterios y prioridades de financiación. ¡STARS Residencies busca brindar oportunidades académicas a todos!
Si desea obtener más información, visite: https://massculturalcouncil.org/blog/stars-residencies-grants-available-for-2023-24-school-year/.
